三的时候可以去找你朱老师和彭老师给你补个课。”
她没提陶雨泽，因为陶雨泽这两门都不弱，就不多事了。
陈知然顿时张大嘴，怎么还有这种好事？！
“当然时间是要和他们商量一下的。”吴怡笑笑，“如果你愿意，我就先帮你和他们说说，到时候给你留点时间。”
“我愿意啊！”这简直是求都求不来的好事，为什么以后的培训机构都打名师的噱头，因为一个真正教的好的好老师太难找了，“太谢谢吴老师了！我就是愁我这两门学科呢。”
陈知然这样的反应让吴怡很是高兴，有种心意被重视了的感觉：“这事就不要往外说了，其实人家老师是不接学生小课的。”
这点陈知然是相信的，虽然家长们都希望能给孩子找到好老师补课，可对补课的老师又多少会颇有微词，特别是在公立学校里带课的老师。
他是不是只给交钱上小课的学生讲精华啊？他带了小课还有没有精力好好上大课呀？
这些声音是避免不了的，而且大环境也不鼓励。
言而总之、补课是一个不太能明着说的事情。
吴怡这么一个务实的人，此刻都不禁畅想了一下美好的未来：“别的不说，如果你俩能考出个状元来，彭老师和朱老师的付出也算是有回报了。”
陈知然认真地问：“那吴老师你能帮我们补课嘛？”
“美得你。”吴怡笑出声来，“你还想把所有老师都一网打尽啊？我可没那空。好好把我刚才给的单子看一下就差不多了，要是有什么要来问的，我还能不给你讲讲？”
其实陈知然也知道多半不行，班主任比科任老师忙多了，但吴怡给足了优待，最后那句话已是非常亲近，陈知然见好就收。
回了教室里，9班难得乱哄哄的，冯凯站在台上：“大家看一下有什么项目合适的，踊跃报名啊。”
黑板上写着项目，报名者寥寥无几。
9班说得好听叫一心只读圣贤书，说得不好听叫四肢不勤。大家对运动都没什么兴趣，高考又不像中考还要考体育，所以不愿花时间在这儿上面，学习都来不及呢，还搞什么体育啊？
而且9班的人都心高气傲的，个个争强好胜，这种摆明了赢不了的比赛谁会愿意去丢脸？
冯凯倒是愿意奉献自我，但报名有限额的，一个人只能报2项，还算上了集体和个人。他参加了接力赛，就只能再选一个。
没有办法，冯凯把所有班委也动员了一次：“咱们也不指望要个奖什么的，但总不可能不参加吧？是要扣班级分数的！”
班委们不是很愿意，但事关班级荣誉，也只能硬着头皮上了，纷纷挑了自己能接受的项目。
最后剩下的就是男子1500米和女子800米。
冯凯只能放弃200米，咬牙把1500米领了。
但女子800米是真的没人了。这点连班长都爱莫能助，别人不愿意，也不能真把人名字往上写。
实在不行就只得和吴怡说，到时候让吴怡来指派。
班主任的指派没多少人会拒绝，然而那就显得冯凯这班委当得太无能了，他并不想这样。
所以他腆着脸，和有可能性的女生一个个问过去。
当问到陈知然的时候，冯凯其实已经绝望了，哪知陈知然道：“好，我报吧。”
“行，那算了……”冯凯反应过来，“啥！你同意了？！”
他这反应逗笑了陈知然：“是啊，不是没人报嘛？”
在冯凯看来陈知然是最不可能答应的人之一，要问这班上谁学得最刻苦，非陈知然莫属。如果说一寸光阴一寸金，那陈知然能把一寸光阴掰成两半花，所以冯凯到了最后才问到她这里来，也只是走个形式罢了。
冯凯欢天喜地地走了，陶雨泽语气不赞同地道：“你的腿……”
“都好了多久啦。”陈知然把大量时间花在了学习上，偶尔有这种机会也想舒展一下身体，因为当大脑疲惫时，切换到身体运动对大脑来说是个很好的放松，也是精力管理的一种办法，“前段时间太紧张啦，去跑个800米放松放松。”
陶雨泽：……
虽然在他心里，陈知然样样都好，只是他还是有很多时候，不太懂她。