第7章 gogogo（2 / 2）

一些纪律问题,并采取言语提示、目光接触等提醒学生注意行为。

④培养学生的自律品质。促进学生形成和发展自律品质，是维持课堂纪律的最佳策略之一。

60.简述如何处理课堂问题行为。【课堂问题行为的应对]【材料分析]

①运用积极的言语和非言语手段调控。②合理运用惩罚。③进行心理辅导。