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一直保持着假装看不到的尴尬之下的和谐，关唯很久没有和何景阳单独呆过了。
远远看过去，这人垂着头运球，歪着头思考，抬起头观望，扬起胳膊投篮——活动室里人声嘈杂，人们来回拖动椅子，按照张飞的要求，打破横平竖直的格局，摆成各自喜欢舒适的角度——这些都和关唯无关。他眼里心里就只剩了这一个人，来回奔跑，不时跳跃。
原来不敢喜欢，也还是一种喜欢啊。
何景阳，何景阳，何景阳——这个名字在他心里由默念到呐喊，直到被旁边的人拍了一把，才回过神。
张飞顺着他的视线瞟到操场上那个人影，嘴角溢出一丝笑意，要他做今天的首位分享者——这是上次下课就安排好的，把自己的随便某个作品当众念出来。
听者不用提意见，只说自己的感受。没有感受，就说没有。
“不是每一件文学作品都能引起他人共鸣，因为有些经历是特别的，个体的，甚至是特定环境下的，所以我们要允许别人对我们的作品没有感受，也要坦率承认对于别人的作品以及他人的赞誉，不能感同身受。”张飞解释自己的用意。
“大家都说没感受，那就太尴尬了张老师！”有人大声嚷嚷。
“哈哈，尴尬也是人之常态，避无可避那就正视。”张飞满不在乎地笑，下巴微扬眼角轻挑，说不出的风流自在。
“那为什么不让提意见？”
“你不喜欢人家的就自己写啊，不用告诉人家怎么写，人家也不一定听。”张飞还是那么个满不在乎的笑脸儿，学生们却为了这句话噪动起来。
“不曲意逢迎，你自己写作的时候才不会刻意去考虑别人会不会喜欢，才不会去想着迎合他人的喜好。”张飞解释。
“可是写出来的东西不就是为了让人喜欢爱看吗？”人们继续噪动。
“高山流水，伯牙子期，可遇不可求。应试作文有它的框架、定势和套路，文学作品不需要。而且众口难调，再伟大的作品，也有人无法欣赏和喜欢。”张飞说得正经，神态却是满满的调笑，“更何况你我？哈哈！”
人群安静下来，关唯开始读自己写的《春日游山》。
“学校里新来了一大批助教，云州大学的大四学生，特别有意思。”
“文学社的老师挺喜欢我写的东西，那个老师很好，但是也很怪，真想让你见见。”
“新交了好几个青中的朋友，有一个以前还想欺负我来着，现在好了。”
“和老朋友的关系，没以前那么亲密无间了。但是也不糟，应该算是你们希望的那样，不过不用担心，我自己有分寸。”
写完给黄晋的回信，关唯和赵炳才去食堂打饭，碰到了张飞他们。
周末食堂人不多，张飞招呼他俩坐一张桌上。没过多久，何景阳和李杰也来了。
教雕刻的助教喊了一声“李杰！”摆手示意他们坐过来。
无论李杰还是何景阳，都是关唯这段时间根本不想多碰的人，能不处就不处。但助教叫了他俩过来，自己站起来走人也不合适，只好埋头默默扒饭。
赵炳才一边嚼饭一边嘟囔：“你俩又闹别扭啦？”
关唯脸一红，假装没听到这句话。
坐在他对面的张飞听得很清楚，看一眼何景阳，问篮球队的助教：“那个男生你带的吧？叫什么？”
“何景阳！”助教一边回答张飞的问题，一边冲何景阳喊了一嗓子。
“哦~那另外一个是李杰吗？”张飞问。
关唯低着头没反应过来，赵炳才热情地回答：“是，和我们一个宿舍。”
“一个宿舍？是不是一个地方啊？”张飞问。
“是一个高中，但不是一个村儿！”
“哦？哪个高中啊？”
“哎？张老师，您一点儿都不奇怪吗？您知道我们以前不是青中的啊？”赵炳才惊讶。
“啊，我听说过，听说过青中的选拔制度。”张飞话音明显停顿了一下，锲而不舍地问：“哪个高中呢？”
“清河高中，这您没听说过吧？”
“听说过，听说过。”张飞话音刚落，李杰和何景阳就过来了。
能看出来，张飞对李杰十分有兴趣。刚进门就饶有兴致地各种打听，坐下之后，不一会儿就聊得热火朝天，甚至鼓动李杰也能来参加文学社活动。
关唯很快吃完，又不好突然站起来说要走，只得和何景阳默契地维持着谜之沉默，枯坐之余一抬头，撞上张飞看过来的眼神。
“吃好了去教室开了窗户通通风吧，等下上课空气好。”张飞一边说一边递过来一串钥匙。
关唯叹口气，觉着这人是帮自己解围，又觉着他不应该看出来自己的尴尬。但还是接了钥匙先走了。
受了张飞上一堂课说到自己讲的写作技法不是为了应试的影